viernes, 22 de julio de 2011

Elecciones del 7 de Agosto - Córdoba 2011

Córdoba implementará en el comicio del domingo 07/08 un nuevo sistema electoral, se trata de una boleta única.  



Recordá que

  • La fila representan a los partidos políticos y las columnas los cargos
  • Cada tramo que no se vote será considerado como voto en blanco
  • Si seleccionás dos candidatos para un mismo cargo tu voto, para esa columna, será nulo.
  • Si seleccionás un partido político y un candidato de otro partido, tu voto será nulo para esa columna.


Consulta padrones y simulador  http://www.eleccionescordoba.com.ar

viernes, 15 de julio de 2011

PROPUESTAS DE LECTURAS

Cómo aprenden los niños - Stella Vosniadou

PROPUESTAS DE LECTURAS




Este espacio se crea para poder intercambiar opiniones sobre la lectura de la bibliografía seleccionada en la estanteria "PRACTICAS DOCENTES"  de la Consultoria en la Biblioteca de Google , para lo cual debes clickear en el enlace para poder ingresar .
.


Ingresar a esta propuesta y participar activamente en la construcción del conocimiento conjunto.

martes, 12 de julio de 2011

"Cuentos Maravillosos" - C.E.N.I. Dr. Mateo Molina (La Falda-Cba)


Esta publicación formó parte de la presentación del Proyecto Institucional del Jardín Dr.Mateo Molina de La Falda en el II Congreso Provincial de Buenas Prácticas 2011 realizado el pasado 27 de junio en la ciudad de Córdoba . 

Agradecemos a la Dire y seños del  Jardín el envío de la presentación para ser publicado en el blog. 



Nota: 
         Según nos cuenta su Directora , Patricia Russo, el proyecto se inicio en el año 2006 y se mantuvo hasta la fecha creciendo en sus alcances y eficacia a lo largo de este período . Entre sus logros cuenta con el nacimiento del  Grupo de Teatro Los Molina .

       El entusiasmo y el interés que generó y genera la propuesta, se convirtió en el motor de un permanente enriquecimiento y  también en un entretejido de oportunidades educativas, particularmente de la mano del arte, en la que grandes  y chicos, padre, docentes y personas de la comunidad fueron y son partícipes.
         
         El objetivo inicial y fundamental del proyecto es  LA INTEGRACIÓN .  Al tratarse de un C.E.N.I. con una población escolar numerosa el grupo de docentes ( algunos "actores" con  condiciones especiales para el arte escénico, especialmente en la capacidad de hacer reir  a grandes y chicos) pensaron en una  propuesta de integración que involucrara a toda la comunidad escolar de un modo u otro  y decidieron que la misma debía ser interesante, atrapante, generadora de entusiasmo y principalmente de placer.
Al contar con un buen recurso humano para sostenerlo, se invitó a los padres a participar, teniendo en cuenta sus habilidades, características personales y en sus posibilidades de tiempo y dedicación , debiendo para ello adaptar espacios y oportunidades a cada propuesta de participación . Y así comenzó el proyecto con una obra de teatro dirigida a los pequeños en la fiesta del Día del Niño de ese año.  
   

                "...ES ENTONCES CUANDO EN NUESTRO CENTRO LA FICCIÓN SE HACE PRESENTE, EL LUGAR Y EL TIEMPO ES OTRO, Y EL JUEGO DE IMAGINAR ENCUENTRA SU ECO EN LA REALIZACIÓN TEATRAL, PARA VER PRIMERO Y PARA VIVIR DESPUÉS.  EL RINCÓN DE LITERATURA Y DE ARTE SE TRANSFORMA EN PLACER Y LAS AULAS COMIENZAN A VIVIR Y REVIVIR SU ENCANTAMIENTO…!"  

domingo, 3 de julio de 2011

Participación de las Escuelas de Punilla en el II Congreso Provincial de Buenas Practicas-Córdoba 2011

El Congreso Provincial de Buenas Prácticas, que organiza el Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa;  reúne las experiencias desarrolladas por los centros educativos de todos los niveles de la provincia en tres modalidades de socialización  . Siendo uno de sus objetivos,  generar  instancias de producción del conocimiento a partir de la toma de conciencia del hacer pedagógico sistematizado, impulsando procesos de aprendizaje institucional e interinstitucional . 

Para la organización del Congreso se previó 
  • la primera jornada (27 de julio) para Educación Inicial y Superior y la Modalidad Especial , 
  • la segunda (28 de julio ) para Educación Primaria y Superior y la modalidad Adultos , Especial y Rural . 
  • la tercer jornada (prevista para el 29 fue trasladada para el 1 de Agosto ) para el Nivel  Secundario y Superior, modalidades Adultos, Especial y Rural .
  • la cuarta jornada (prevista para el 30 de julio fue trasladada para el 2 de Agosto ) para el Nivel Secundario de Educación Técnica y Superior ,modalidades Adultos , Especial , Rural y Contextos de Encierro.  ( La modificación de las fechas se debió a la visita del Presidente de Bolivia- Evo Morales a la Ciudad Universitaria) 
La Conferencia de Apertura " Evaluación de los Aprendizajes" estuvo a cargo de Daniel Brailovsky.



PARTICIPACION DE INSTITUCIONES ESCOLARES DE PUNILLA EN EL CONGRESO
A- PROYECCIÓN DE COMUNICACIONES VIRTUALES :
Consiste en Publicación de la experiencia en su totalidad en la página Web  , Socializacióón de la experiencia en pantallas durante el transcurso del Congreso (presentación informatizada power point o video con una duración de no más de 5 minutos).

  • "La Biblioteca, la escuela y la comunidad"-C.E. Maestro Edelmiro Maidana de Molinari 
  • "Los chicos crean y cantan" -C.E. San Roque de Santa María de Punilla  
  • "¡Mi derecho a decir! Imágenes y voces de infancia" -C.E. Bernabé Fernandez de Villa Carlos Paz.

Trebejitos

B- PANELES DE EXPOSICIóN 
Socialización de la experiencia de manera oral durante 10 minutos ante el auditorio Gral del Congreso (podrá apoyarse digitalmente con Power Point y videos ) , el panelista contará con un espacio para responder interrogantes surgidos posteriormente.  
Nivel Inicial




Nivel Primario
  • "Escuela para todos, Escuela de posibilidades" - C.E. Teniente Benjamín Matienzo de Santa María de Punilla .
  • "Agruparte" - Escuelas Rurales Domingo French- Dr. Amadeo Sabatini- 
    Ricardo Rojas- Ing. Arturo Pagliari .
  • "Desde aquí Cosquín"
    C.E. Brigadier Juan Bautista Bustos de Cosquín 


C- POSTER PANELES
Exhibición de póster con la descripción de la experiencia en no más de  1500 caracteres. 
  • "La biblioteca áulica y ambulante -literatura Infantil" - C.E.. Dr. José Francisco Mieres de Cosquín.
  • "Aprendamos con la fotonovela"- C.E. Dr. Cosme Argerich de  Villa Santa Cruz del Lago 

Desde este espacio se envía las Felicitaciones correspondientes a las instituciones educativas, especialmente a las de Punillas,  que participaron en este Congreso teniendo en cuenta que sus experiencias han sido seleccionadas por reunir los siguientes aspectos:  
- Estan orientadas a aspectos curriculares 
- Como impacto reflejan una modificación en las prácticas escolares
- Guardan relación con la Política Educativa Provincial y Nacional 
- Significan una mejora educativa en relación al contexto institucional. (Contribuyan con la inclusión, retención y permanencia de los estudiantes) 
- Se estan desarrollando o se han implementado desde la institución con propuesta de continuidad. y 
su sistematización y presentación fue clara y comunicable.

Plan Provincial de Lectura- Convocatoria julio 2011

El Plan Provincial de Lectura, dependiente de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, invita a supervisores, directivos y docentes de Educación Inicial y de Educación Primaria, profesores y estudiantes de ISFD a las CONFERENCIAS que se dictarán en Córdoba el 20 de julio en el marco de los Trayectos de Formación Situaciones de lectura en Educación Inicial y Leer en la escuela:

Lic. Paula Basel*
Disertará en torno a prácticas de lectura de literatura
en la Educación Inicial y en la Educación Primaria

Lic. Liliana Menéndez**
Disertará en torno a Literatura y Artes Visuales –ilustración en literatura infantil y juvenil-
De 9 a 14 hs. Sala de las Américas, Pabellón Argentina, Universidad Nacional de Córdoba,
Av. Haya de la Torre S/N, Ciudad Universitaria, Córdoba Capital